Li recentemente que, durante a II Guerra Mundial...
Joseph Stalin tinha um programa de pesquisa para criar supersoldados...
através de mulheres engravidadas por gorilas.
Que uso doentio da ciência.
Ei, contanto que o bebê fosse saudável.
Sera que o Stalin pensava em outros animais?
Hipopótamos são as criaturas mais mortais.
Um soldado metade humano, metade hipopótamo ia ser imbatível.
É, mas quando eles estivessem famintos, você ia poder distrair eles com bolas de gude.
É, o animal correto para o supersoldado interespécies é o coala.
Você ia acabar com um exército tão fofo que não ia ser atacado.
Mas alguém metade homem, metade coruja ia poder voar...
A resposta é soldados fofos com narizes grandes e achatados. Continuando.
- Penny, quando começa seu trabalho novo? -Na próxima segunda.
Teve tempo de dar uma olhada nos materiais que passei?
- Ainda não, mas vou olhar. -Ótimo. Quando?
Eu já falei: eu vou olhar.
Estou sentindo uma tensão, estou certo?
- Sim. -Na mosca.
Não quero ser chata, mas você nunca trabalhou com vendas de remédios antes.
Acho que você podia aproveitar essa chance para sair na frente.
As primeiras semanas vão ser de treinamento. Eles vão me dizer tudo o que eu preciso saber.
Imagina o quanto iam ficar impressionados se você já aparecesse familiarizada com o material.
Então, você quer que eu seja tipo uma aluna puxa-saco?
Não ia doer.
Não sei. Quem aqui já apanhou por ser um aluno puxa-saco?
Era como se o resto da turma quisesse que a Srta. McDonald esquecesse da prova.
BiG BANG: a TEORIA
Sra. Davis?
- Adivinha quem é? -Dr. Cooper.
Isso mesmo, bom trabalho.
Olá.
Você queria me ver?
- Sim, bem-vindo de volta. -Obrigado.
Imagino que queira recomeçar a nossa conversa...
sobre a universidade me forçar a trabalhar com a teoria das cordas.
Você quer dizer o diálogo que saiu assim: "Por favor. Não. Por favor. Não. Por favor. Não."?
Esse mesmo.
Eu acho que você falou por último. Então, por favor?
Dr. Cooper, enquanto você esteve longe...
chegamos a uma solução que permitiria que você mudasse seu campo de estudo.
Fazer bico e fugir funcionou de verdade.
Devo dizer: essa pode não ser uma lição que você vá querer reforçar comigo.
Então, qual é a solução?
Atualmente, você recebe uma bolsa para estudar especificamente a teoria das cordas.
Se nós promovermos você a professor júnior, você vai poder escolher...
o campo de pesquisa que quiser.
Mas, se eu for um professor...
-então vou ter que dar aulas. -Isso mesmo.
Então a sua solução é me promover...
e me pagar mais dinheiro...
para eu poder transmitir meu conhecimento para a próxima geração de cientistas?
Sim.
Vocês são pessoas doentes.
Oi. Pronta para ir almoçar?
Me dá só um minuto. Estou estimulando as células de prazer dessa estrela-do-mar.
- Só tenho que desligar. -O que acontece se não desligar?
Vou ter que sair para almoçar sabendo que essa estrela-do-mar...
está tendo um dia melhor que o meu.
A Bernadette vai nos encontrar no restaurante?
- Não, na verdade, eu não convidei ela. -Porquê?
Desde que ela me ajudou a arrumar esse emprego, ela não para de me encher.
Acho que ela só quer que você se saia bem e está preocupada que isso não aconteça...
porque você era só uma garçonete incrivelmente pobre.
Isso não é verdade.
Eu estou esperando os meus mini cachorros-quentes há dois anos.
Eu já falei: eles já estão saindo.
Está bom, então sem a Bernadette.
Você viu ela na outra noite. Eu estou errada?
Não, é que...
Eu me sinto pouco à vontade falando dela assim.
Normalmente, quando falam de alguém pelas costas...
esse alguém sou eu e falam bem na minha cara.
- Desculpa, só precisava dar um tempo dela. -Eu entendo.
Sabe...
existem pesquisas que indicam...
que compartilhar informações negativas sobre terceiros...
pode fortalecer bastante a relação de dois amigos.
- O que você quer dizer? -Estou dizendo que, em nome da ciência...
qual é o problema daquela vadia?
Então, estou tentando bolar um apelido bonitinho de casal para mim e a Emily.
Qual vocês gostam mais: "Emippali"...
ou "Koothrapemily"?
Por que é com o seu sobrenome e o primeiro nome dela?
Ah, bom, o sobrenome dela é Sweeney e eu acho que "Koothrapeeney"...
não soou muito bem.
Oi. Como foi lá no Recursos Humanos?
Horrível. Eles vão deixar que eu abandone a teoria das cordas...
mas querem que eu seja professor júnior e estão exigindo que eu dê aulas.
Não entendo. Por que ter que dar aulas é ruim?
Que pergunta idiota.
Os garotos vão adorar ele.
Não acredito que vou ter que jogar meu tempo fora como babá de alunos da graduação...
que provavelmente acham que a matéria escura é o que está nas fraldas deles.
Isso pode não ser tão ruim.
- Gosta de dizer às pessoas que estão erradas. -Errado.
Só porque gostei disso, não quer dizer que eu faça sempre.
Você gosta de dar notas para as pessoas.
Um argumento válido, mas pouco original. B menos.
E você adora o som da sua própria voz.
É, bom, claro que eu adoro. Ouçam só.
É como uma explosão de caramelo derretido.
E o mais importante, isso vai permitir que você estude a matéria escura.
É verdade que muitos dos meus heróis carregaram alunos sob suas asas:
Feynman. Einstein. Professor X.
Curiosamente, no caso do Professor X...
alguns de seus alunos tinham asas mesmo. Que hilário.
Vou usar essa para distrair meus alunos, antes de toda a turma ser reprovada no teste.
Medindo níveis de serotonina da estrela-do-mar...
em resposta à estimulação de 1,2 molar nas células de prazer.
Você gosta disso, não gosta?
Isso aí, fala o meu nome.
- Oi. -Oi, tudo bem com você?
Não muito. Quer tomar um drinque mais tarde, só nós duas?
- Sem a Penny? -Hoje não. Estou um pouco frustrada com ela.
Porque você arrumou o emprego para ela...
e acha que ela devia estar se esforçando mais para se preparar.
Então não sou só eu, você acha isso também.
Pois é, também acho.
Isso está me deixando louca.
Hoje à tarde, eu v¡ no Instagram que, ao invés de estudar...
ela saiu para almoçar e fez as unhas.
Que ultraje.
- Eu sei. - Se ela não se sair bem...
isso pode ter algum reflexo em você.
Exato. Será que ela não percebe ou não está nem aí?
Eu não sei.
O importante é que eu entendo você...
e nós podemos mutuamente desmerecer essa terceira pessoa.
Oi. Eu só queria ver como a sua turma está indo. Onde está todo mundo?
Não tem turma.
Você já mandou todo mundo para a sala do diretor?
Ninguém se inscreveu.
Isso não é culpa sua.
Liguei para a secretária do departamento, para ver o que aconteceu.
Parece que eu tenho a reputação de ser "detestável".
O quê?
Ai, Sheldon, sinto muito.
Não, tudo bem.
Agora posso dedicar todo o meu tempo à matéria escura.
- Ah, você trouxe biscoitos para os alunos? -Ah, sim.
Fig Newtons. Eu ia perguntar para eles...
"qual cientista ajudou a desenvolver o cálculo...
e inspirou o nome de um biscoito famoso?"
E depois que alguém respondesse "Newton", eu ia dizer para a pessoa que ela estava errada.
O nome do biscoito foi inspirado numa cidade de Massachusetts.
E depois eu ia jogar os biscoitos fora.
Ei, e se eu fizesse a sua aula?
Por que você faria isso?
- É, por que você faria isso? -Qual é o seu problema?
Tenho pensado em fazer meu doutorado e ele quer dar aula. Por que não?
Howard, agradeço seu gesto.
Mas é uma aula de física para a graduação.
Acho que você não ia entender uma palavra sequer do que eu explicasse.
Pergunta "por que não?" De novo. Eu tenho uma resposta.
Sheldon, tenho inteligência mais do que suficiente para fazer a sua aula.
Não.
Tenho.
Como você determinaria o estado fundamental de um sistema quântico sem solução exata?
Eu criaria uma função de onda e variaria os parâmetros...
até encontrar a solução de menor energia.
Você sabe integrar X ao quadrado vezes E ao X negativo sem olhar a resposta?
Eu usaria a técnica de Feynman para diferenciar sob o sinal integral.
É... Muito bem...
Qual é a interpretação correta da mecânica quântica?
Cada interpretação dá exatamente a mesma resposta para cada medida, todas corretas.
E você acredita na interpretação dos muitos mundos, então vou responder essa.
Agora acha que sou inteligente o bastante?
Não.
Ah, qual é... Você pode ter estudado alguns anos a mais do que eu.
Mas adivinha só: engenheiros são tão inteligentes quanto físicos.
Retire o que disse.
Não.
E depois de beber com a Bernadette, eu chego em casa e a Penny me liga para reclamar dela.
Depois disso, enquanto estou falando com a Penny, recebo um torpedo da Bernadette.
Eu estou tentando preparar meu plano de aulas para o Howard.
Por que você está me contando isso?
Porque levou 15 anos, mas a vida na escola finalmente é o máximo.
Eu gosto das duas...
mas estou no centro agora, e adoro isso ainda mais.
Amy, por favor.
Estou tentando descobrir um jeito...
de castrar intelectualmente um querido amigo meu.
- Mas é que... -Agora não.
Melhor dar um jeito no comportamento, amigo. Está namorando uma garota popular agora.
Você acordado até tarde?
Estou trabalhando no meu plano de aulas para o Wolowitz.
Ele vai ficar tão perdido.
Olha essa parte aqui.
Até eu não entendo direito.
Sheldon, por que você está fazendo isso?
Eu sou um professor, Leonard. É o meu trabalho.
Não, por que está tendo tanto trabalho para provar que é mais inteligente que o Wolowitz?
Ah, não é trabalho, na verdade é um prazer.
Quer saber o que eu penso?
Acho que a ideia de alguém poder ser tão inteligente quanto você ou até mais inteligente...
faz você tremer de medo. E você não consegue lidar com isso.
Observação interessante.
Você está sugerindo que eu tenho problemas emocionais inconscientes...
que comandam meu comportamento...
e fazem com que eu rebaixe o que ou quem...
ameaça minha superioridade intelectual.
É um caso para você pensar.
- Leonard. -Sim.
O Howard é alérgico a amendoim. Como eu posso usar isso contra ele?
Oi.
Muito bem. Agora que todos chegaram, nós podemos começar.
Antes de nós começarmos, acabei de falar com o Leonard.
Se você for passar o tempo todo tentando me diminuir...
fazendo essa aula ser desnecessariamente difícil, então eu estou fora.
Mas se você estiver interessado em fazer um esforço sincero para ser um bom professor...
então estou disposto a nos dar uma chance.
Acho que é um pedido justo.
Não existe motivo para nós dois não nos beneficiarmos com essa experiência.
Tudo bem.
Bom, então vamos começar do começo.
Você conhece o Problema da Braquistócrona?
- Sim. -Bom.
E como ele se relaciona com o cálculo das variações?
- É uma cicloide invertida. -Maravilha.
- E quanto aos teoremas de Euler-Lagrange? -Eu me confundo um pouco com isso.
Eu sabia. Muito bem, agora...
nós temos muita matéria para dar antes da sua primeira prova.
Que, a propósito, vai ser daqui a oito minutos.
A boa notícia é que sua nota será uma curva, então você tem um "C" quase garantido.
O que você está fazendo?
- O que você está fazendo? -Se você vai ser um professor ruim...
então eu vou ser um aluno ruim.
Para com isso.
Isso é uma sala de aula, não um programa de calouros.
Muito bem, agora, onde eu estava? Vamos ver. Ah, sim, aqui.
O que está fazendo agora?
Um canudo.
- Porquê? -Para poder jogar uma bola de cuspe em você.
Você não vai fazer isso e vou dizer por quê.
Aqui é uma instituição de ensino superior.
Sou seu professor e você vai me tratar com o respeito...
Você jogou seu cuspe na minha boca.
Isso vai cair na prova? Porque acho que não consigo fazer de novo.
Oi, amiga. Qual é a da parada?
Como é?
Chegou perto.
Só estou ligando para saber o que você vai fazer hoje.
Pensei talvez em nós fazermos as unhas, tomar um pouco de pinot noir, sei lá...
Ah, obrigada, mas acho que vou ficar em casa para ver as coisas que a Bernadette me deu.
Ah, sei como é. Quer tirar aquela pentelha da sua cola, não é?
Quero dizer, você não é uma bicicleta, por que ela está montando em você assim?
Acho que ela está mesmo tentando ajudar. E eu quero me sair bem nesse emprego.
Está bom, boa sorte. Me liga depois...
Você sabe, se você resolver que ela é uma vaca ou coisa parecida.
Oi, amiga.
- Oi, Amy. -Hoje: você, eu e um vidro de esmalte.
Quem sabe nós não compramos um pinot, fazemos o esmalte ficar vinho.
Bem, a ideia é boa, mas eu prometi para a Penny que ia passar lá para ajudar ela a estudar.
Ah, bom. Boa sorte em obrigar ela a fazer isso. Ela deve ter saído para fazer as unhas de novo.
Lembra quando ela fez isso? Lembra?
Eu acho que eu fui muito exigente com ela. Nós conversamos, nós estamos bem.
Ah, ótimo. Fico feliz por vocês.
Sabe, quando vocês duas não estão bem, eu fico numa situação bem esquisita.
Bom, não se preocupe, tudo está de volta ao normal.
Tipo quando ela é legal na sua frente? Certo, já saquei, tchau.
Oi, namorado.
Não posso falar. Bola de cuspe. Acho que vou morrer.
- E aí? -Sheldon, eu prometo:
sua úvula não está com uma DST.
Você tem certeza?
Não sinto ela mais tão inocente quanto era.
Você me denunciou para o Recursos Humanos?
Você violou a santidade da minha boca.
Bom, saí da sua turma, então espero que esteja feliz.
Avise¡ que você não era inteligente o bastante para cursar ela.
Eu sou inteligente o bastante, Sheldon.
Fazer um monte de perguntas sobre um assunto que eu não conheço bem não prova nada.
Eu podia fazer a mesma coisa com você.
- Experimenta. -Está bom.
Você gosta tanto de debochar da engenharia.
Como você quantifica a força dos materiais?
Módulo de Young.
- Isso está certo? -Está.
Tudo bem. Como você previne uma corrente de Foucault num transformador?
Plastificando o material do núcleo.
- Qual é, faz uma pergunta difícil. -Essa foi uma pergunta difícil.
Muito bem: qual a relação do fluxo num tubo com seu diâmetro?
Você não sabe, não é?
Qual é o problema, espertinho? Não conhece a Lei de Poiseuille?
Graças a Deus. Eu tirei ela.
Agora posso parar de checar minhas fezes.
Muito bem, quais são os efeitos colaterais em potencial...
do nosso remédio contra disfunção erétil?
- Dor de cabeça, tonteira e náusea. -Sim.
Esses também são os efeitos colaterais...
de ter um homem de 75 anos com uma ereção montando em cima de você.
- Vamos parar por aqui? -Ah, não, eu posso continuar.
Não, você já aprendeu. Vamos tomar um drinque. Vou ligar para a Amy.
Está bom, legal. Ela parecia estar mesmo muito a fim de sair hoje.
Oi, garota.
Está bom, próxima pergunta, valendo o chocolate.
Qual é a duração de um ano galáctico?
-250 milhões de anos. -Isso.
Acertou.
Certo, essa aqui vai valer esse ovinho de chocolate.
E nós nem estamos na Páscoa, mas que loucura.
Qual sólido arquimediano tem 20 faces triangulares regulares...
30 faces quadradas, 12 faces pentagonais...
60 vértices e 120 arestas?
- O rombicosidodecaedro. -O rombicosidodecaedro.
Isso.
Nós somos tão inteligentes.
Por que as garotas não gostavam de nós na escola?
Porque éramos desengonçados, estranhos e não jogávamos esportes.
Certo de novo.
[Portuguese - Brazilian]